| Unterrichtsvorhaben |
| Thema |
Leichtathletischer Dreikampf |
| Zeitbedarf in Stunden |
12 Stunde(n) |
| Kalenderwoche: Beginn |
22. KW |
| Kalenderwoche: Ende |
25. KW |
| Zeitbedarf in Wochen |
4 Woche(n) |
| Inhaltliche Schwerpunkte |
- Festigung und Verbesserung von Lauf-, Sprung- und Wurftechniken:
1. Kugelstoßen
2. Sprung: Weitsprung oder Hochsprung
3. Sprint: 100m mit Tiefstart oder Hürdenlauf
- Durchführung eines Dreikampfes (Berücksichtigung von Interessen- und Leistungsunterschieden)
- Verbesserung der Leistungsfähigkeit durch Üben und Trainieren (sowohl spielerisch als auch leistungsbezogen)
- Kriteriengeleitete Beurteilung der verschiedenen Techniken (Schwerpunkt: Beobachtung)
- Leistungsprüfung nach festgelegten Wertungstabellen
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| Kompetenzen |
Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz
- Einen weiteren leichtathletischen Wettkampf einzeln oder in der Mannschaft unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen und angemessenen Wettkampfverhaltens vorbereiten und durchführen.
- Leichtathletische Disziplinen (Lauf, Sprung, Wurf oder Stoß) auf erweitertem technisch-koordinativen Fertigkeitsniveau ausführen und grundlegende Merkmale leichtathletischer Fertigkeiten in ihrer Funktion erläutern.
Urteilskompetenz
- Die eigene disziplinspezifische Leistungsfähigkeit und die Leistungsfähigkeit der Wettkampfgruppe grundlegend beurteilen.
Methodenkompetenz
- Leichtathletische Wettkampfregeln erläutern und gemeinsam einen leichtathletischen Mehrkampf für die eigene Lerngruppe organisieren sowie dessen Umsetzung auswerten.
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| Inhaltsfelder |
- (e) Kooperation und Konkurrenz
Bewegungsfeld:
- (3) Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik
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| Schulform |
Gesamtschule |
| Fach |
Sport |
| Stufe |
10 |
| Kursart |
keine |
| Zug |
keiner |